第八十八章命符
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第八十八章 命符
晚飯過後，青銘苑三名一年級的學子湊到了一起，同時打開了今天甘昌發下來的《符文入門》。
“命符？”
三名少年同時出聲，接著就看向了對方，兩人都是眼前一亮，因為都是第一次聽到這個名詞。
——命符，是文人師天賦的體現，也是符文力量的重要來源，它基本上決定了文人師成長的高度。
命符產生於文字中，更存在於道理之中，不同的人不同的經歷不同的道理產生不同的命符。
每一個人都有專屬於自己的命符，同時，命符也會為文人師帶來不一樣的天賦。
只是，不是所有的人都能領悟命符，領悟命符者，無一不是天才人物。
“太厲害了，原來文人師不僅僅是學習符文，還可以自己領悟出命符，這是不是相當於一種全新的符文？！”
樸石驚嘆出聲，知道了這些事情，他不由心生感嘆。
因為他從來都沒想到有如今的這一天，他出生寒苦人家。
只是他家中長輩知道，練武不僅要天賦，更多是要資源，所以只能讓他讀書，希望他日能考取功名，從小就送他到附近私塾讀書。
都說窮人家的孩子早當家，他很理解父母的心情，所以他不敢有絲毫松懈，也因為如此，他在私塾取得了優異的成績。
而恰好的是，他私塾的先生又與朝聖書院有些淵源，接著就幫他推薦來參加考試，沒想到就考上了。
“嗯！我也是現在才知道。”
韋笑此時不由想到歐陽先生，對方從來沒有跟他講過文人師的事情。
“可是我們要怎麽做呢？”
樸石拿著書本翻來覆去，對著那些所謂的前人經驗看了一遍又一遍，依然眉頭緊鎖。
韋笑的思緒很快又跳回來了，他此時用手指戳著下巴，正打算認真思考，身邊的阿白卻開口了。
“按照書上面說，想要成為文人師不一定要凝聚命符。
“不過，領悟命符就是一片坦途，但首先要找到自己的命符。
“嗯……這裏說，命符一般都是在書本上和道理上產生的。
“簡單點來說，就是說我們要多讀書，懂多一些道理，多學習一些符文，就可以找到自己的命符。”
“哇！我怎麽沒想到！”
樸石驚喜之餘，扭頭看向阿白，道：“阿白，你真聰明！”
韋笑無奈扭頭，只要阿白在，他就會變得黯淡無光。
“我比他還早一些想到，那我豈不是更聰明！”
一道既熟悉又陌生的聲音響起，兩人覺得奇了怪了，青銘苑應該沒有這號人物，不過這聲音好像在哪裏聽到過。
還沒等樸石上前把門打開，門就已經被推開，三人頓時錯愕。
“張舜？”
“嘿嘿，就是我！”
張舜艱難地將目光從阿白身上轉至韋笑，笑道：
“跑城少年，是你吧？”
樸石露出震驚神色，甚至有些語無倫次起來。
“你你你，是是是……”
相對之下，阿白就淡定多了，在他看來，韋笑做出什麽樣令人震驚的事，他都不會震驚。
就韋笑久久不回應，張舜也知道猜測八九不離十了，拉過一張椅子坐了下來。
“嗯，我看過了，青銘院目前只有五個人，也就是還有一個房間，本……大爺我就住下了！”
他翹著二郎腿，一副真“大爺”的摸樣，道：
“嘿嘿，讓你們看一樣好東西！”
樸石也不在意對方搶了自己的椅子，因為他還在震驚著韋笑就是跑城少年這件事。
不過，眾人註意力很快被張舜掌心上的事物吸引。
“這是什麽？”
張舜掌心上亮起一絲光芒，雖然微弱，但其似乎組成了一個奇特的符號，極為玄妙。
張舜露出一個得意的笑容，緩緩道：“這就是你們剛剛說的‘命符’。”
韋笑和樸石瞪大了雙眼靠近了張舜手心的“命符”。
阿白目光清澈，神情不變。
久久過後，樸石才憋出一句話，“你是怎麽做到的？”
張舜笑道：
“像你們剛剛說的那樣，我很早就知道了命符的存在，加上我天賦異稟，所以半年前我就領悟了。
“又花了半年的時間才凝聚出來。嘿嘿，是不是很厲害！”
“嗯，的確很厲害！”
聽到韋笑說出這句話，張舜不置可否地大笑了出來。
“哈哈，都說了我才是真正的天才！”
……
每位學子在書樓的閱讀時間是有限的，這是為了不讓學子一直沈浸在其中，因為單靠閱讀是無法領悟命符的。
還要通過更多的符文學習，以及對世間道理的感悟。
事閣的任務制度也是因此而存在，學子完成相應的任務後就能獲取於任務等級相對應的積分。
積分可以兌換閱讀時長，兌換練功房的時長，在書院中甚至能充當銀子使用，可以購買到許多事物。
上午韋笑等人在書樓呆了兩個時辰，一人用去了十點積分。
樸石說：新生入學是能獲得一百積分，之後便要靠自己賺了。
韋笑查看過神奇的身份令牌後，發現積分已經只剩下了九十。
……
下午
甘昌似乎每日都是同一個表情，負著手站在講臺上的他說不出的嚴肅，他緩緩開口道：
“有誰已經領悟了命符嗎？”
這話音一出，課室內的氣氛瞬間就變得精彩了起來。
有人歡喜有人憂，後者自然占據絕大部分。
大家都看過了《符文入門》，也知道怎麽成為文人師，怎麽領悟命符，可這不像考試，考完了就有分數。
這更像你在覆習的時候，永遠不知道會考到什麽內容，自己到底會不會。
而班上還真的有人不愁這件事的，那就是張舜。
“老師，你看！”
張舜一只手高高舉起，嘴角快揚上了天，把右眼都擠得瞇起，腦袋微仰，一副老子天下第一，說著這東西我有你們沒有的樣子，極欠收拾。
甘昌雖然表情不變，卻道：
“好，很不錯，天賦非常高，不僅領悟了，而且還凝聚了出來。”
片刻後他繼續道：“我現在立張舜為學習代表，大家要向他學習。”
“哇！”
“他好帥！”
“不不不，還是阿白帥一點。”
“他竟然……這太厲害了吧！”
“怎麽可能，老師竟然會說這種話！”
“這到底是何方神聖！
“天才？！”
“哼~”
甘昌這話一出，課室變得嘈雜起來，這下是真的有人歡喜有人愁。
張舜一下子就成了班上的明星人物，有人立即改變了對他的態度，也有人心生嫉妒。
班長劉沛為人憨厚，對此就是撓頭苦笑，讓旁邊的同學忍不住拍了他幾巴掌，說這班長當來有何用，被人家新來的甩開好大一條街。
此時在另一邊角落裏，一名長著一雙好看丹鳳眼的黑衫少年，低著頭，嘴裏似乎一直在念叨著些什麽，神情痛苦。
“怎麽可能，他怎麽可能領悟了，而且還凝聚了出來。
“這證明他已經領悟有一段時間，不可能！我胡世怎麽可能會輸給那個剛來的小子！”
名為胡世的黑衫少年拳頭緊握，此時他腦海浮現了一個奇特符號，這就是他所領悟的命符，而且是昨晚才領悟的。
為此，他還興奮得一晚沒睡，就是為了今天在同學和老師面前大聲說，自己領悟出了命符。
可哪能料道有人比他先了一步，而且還是一大步！
胡世出生名門世家，是僅次於五大家族的家族。
他很小就知道如何成為一名文人師，而且他還從家族長輩口中知道一些關於命符的秘密。
命符是一個文人師成長高度的最重要因素，因為命符有品相高低之分，自然就是品相高者能達到更高的層次。
而命符的品相高低與一個人的生平經歷、肚中知識，以及個人性格息息相關。
這也成為了胡世後來做事的一個重要指標，他為了自己以後領悟的命符能夠達到高品相，他做事情可以說是處處力求完美。
雖然他也有碰壁，但他知道如果心態被影響就功虧一簣了，所以心態一直都很好。
可這一次對他的打擊實在是太大，比他沒進一班的打擊還大，只是他此時的狀態也沒人留意道，大家的目光都已經聚焦到了張舜身上。
不過，講臺上的甘昌還是看到了，他很早就知道胡世家世不一般，天賦也極好，其實他進一班也是完全沒問題，就是運氣差了些，
韋笑沒有在意張舜，卻看到了甘昌的目光投向，也跟著望了過去。
張舜雖然享受這種感覺，但是他早已經習以為常。
如果說此時他最希望誰向自己投來崇拜的目光的話，那自然就是韋笑和阿白，兩人是可以從容貌到天賦上可以危險到自己的存在。
可他看向韋笑時，卻發現對方根本沒在看他。
這種難得的喧鬧氣氛很快就安靜了下來，甘昌為大家仔細分析了領悟命符的要點，其實與張舜昨晚講的差不多，只是更加詳細。
“哪怕沒有領悟命符，但依然可以成為文人師，有時候不必過於在意命符，因為曾出現過，沒有命符同樣成就高級文人師的存在！”
最後，甘昌還是補充了一個領悟命符的方法，就是抄書，抄寫符文。
雖然這個方法讓許多人哀嚎出聲，不過韋笑卻是眼前一亮，他就認為這是一個極好的方法。
不過，韋笑終於感受到了壓迫，想著要花很多時間背書抄書，他就覺得沒時間修煉了。
早在他來書院之前湯霾嘲諷他說：你不是喜歡看書嘛，等你到書院就知道讀書是一件多無聊的事情了！
但是湯霾之所以讓他來書院，目的就是讓他領悟命符，而這是歐陽少華交待的。
文人師的修煉跟武者一樣，都是細水長流的水磨功夫。
武者打熬體魄，專研武道，要常與人切磋對戰，才能更好的成長。
文人師的成長則要大量的知識，見識，以及紮實的符文基礎。
同時，書寫對符文力量的掌控也很重要，所以練字也是必須的。
這一堂課眾人都收獲良多，告別甘昌後就都散了，只是張舜卻被一些同學圍住了，自然不是圍毆，而是向他請教。
相對於春風得意的張舜，同樣是第二學期進來的韋笑，就顯得黯淡無光。
畢竟阿白單論容貌，就能成為焦點。
……
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晚飯過後，青銘苑三名一年級的學子湊到了一起，同時打開了今天甘昌發下來的《符文入門》。
“命符？”
三名少年同時出聲，接著就看向了對方，兩人都是眼前一亮，因為都是第一次聽到這個名詞。
——命符，是文人師天賦的體現，也是符文力量的重要來源，它基本上決定了文人師成長的高度。
命符產生於文字中，更存在於道理之中，不同的人不同的經歷不同的道理產生不同的命符。
每一個人都有專屬於自己的命符，同時，命符也會為文人師帶來不一樣的天賦。
只是，不是所有的人都能領悟命符，領悟命符者，無一不是天才人物。
“太厲害了，原來文人師不僅僅是學習符文，還可以自己領悟出命符，這是不是相當於一種全新的符文？！”
樸石驚嘆出聲，知道了這些事情，他不由心生感嘆。
因為他從來都沒想到有如今的這一天，他出生寒苦人家。
只是他家中長輩知道，練武不僅要天賦，更多是要資源，所以只能讓他讀書，希望他日能考取功名，從小就送他到附近私塾讀書。
都說窮人家的孩子早當家，他很理解父母的心情，所以他不敢有絲毫松懈，也因為如此，他在私塾取得了優異的成績。
而恰好的是，他私塾的先生又與朝聖書院有些淵源，接著就幫他推薦來參加考試，沒想到就考上了。
“嗯！我也是現在才知道。”
韋笑此時不由想到歐陽先生，對方從來沒有跟他講過文人師的事情。
“可是我們要怎麽做呢？”
樸石拿著書本翻來覆去，對著那些所謂的前人經驗看了一遍又一遍，依然眉頭緊鎖。
韋笑的思緒很快又跳回來了，他此時用手指戳著下巴，正打算認真思考，身邊的阿白卻開口了。
“按照書上面說，想要成為文人師不一定要凝聚命符。
“不過，領悟命符就是一片坦途，但首先要找到自己的命符。
“嗯……這裏說，命符一般都是在書本上和道理上產生的。
“簡單點來說，就是說我們要多讀書，懂多一些道理，多學習一些符文，就可以找到自己的命符。”
“哇！我怎麽沒想到！”
樸石驚喜之餘，扭頭看向阿白，道：“阿白，你真聰明！”
韋笑無奈扭頭，只要阿白在，他就會變得黯淡無光。
“我比他還早一些想到，那我豈不是更聰明！”
一道既熟悉又陌生的聲音響起，兩人覺得奇了怪了，青銘苑應該沒有這號人物，不過這聲音好像在哪裏聽到過。
還沒等樸石上前把門打開，門就已經被推開，三人頓時錯愕。
“張舜？”
“嘿嘿，就是我！”
張舜艱難地將目光從阿白身上轉至韋笑，笑道：
“跑城少年，是你吧？”
樸石露出震驚神色，甚至有些語無倫次起來。
“你你你，是是是……”
相對之下，阿白就淡定多了，在他看來，韋笑做出什麽樣令人震驚的事，他都不會震驚。
就韋笑久久不回應，張舜也知道猜測八九不離十了，拉過一張椅子坐了下來。
“嗯，我看過了，青銘院目前只有五個人，也就是還有一個房間，本……大爺我就住下了！”
他翹著二郎腿，一副真“大爺”的摸樣，道：
“嘿嘿，讓你們看一樣好東西！”
樸石也不在意對方搶了自己的椅子，因為他還在震驚著韋笑就是跑城少年這件事。
不過，眾人註意力很快被張舜掌心上的事物吸引。
“這是什麽？”
張舜掌心上亮起一絲光芒，雖然微弱，但其似乎組成了一個奇特的符號，極為玄妙。
張舜露出一個得意的笑容，緩緩道：“這就是你們剛剛說的‘命符’。”
韋笑和樸石瞪大了雙眼靠近了張舜手心的“命符”。
阿白目光清澈，神情不變。
久久過後，樸石才憋出一句話，“你是怎麽做到的？”
張舜笑道：
“像你們剛剛說的那樣，我很早就知道了命符的存在，加上我天賦異稟，所以半年前我就領悟了。
“又花了半年的時間才凝聚出來。嘿嘿，是不是很厲害！”
“嗯，的確很厲害！”
聽到韋笑說出這句話，張舜不置可否地大笑了出來。
“哈哈，都說了我才是真正的天才！”
……
每位學子在書樓的閱讀時間是有限的，這是為了不讓學子一直沈浸在其中，因為單靠閱讀是無法領悟命符的。
還要通過更多的符文學習，以及對世間道理的感悟。
事閣的任務制度也是因此而存在，學子完成相應的任務後就能獲取於任務等級相對應的積分。
積分可以兌換閱讀時長，兌換練功房的時長，在書院中甚至能充當銀子使用，可以購買到許多事物。
上午韋笑等人在書樓呆了兩個時辰，一人用去了十點積分。
樸石說：新生入學是能獲得一百積分，之後便要靠自己賺了。
韋笑查看過神奇的身份令牌後，發現積分已經只剩下了九十。
……
下午
甘昌似乎每日都是同一個表情，負著手站在講臺上的他說不出的嚴肅，他緩緩開口道：
“有誰已經領悟了命符嗎？”
這話音一出，課室內的氣氛瞬間就變得精彩了起來。
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大家都看過了《符文入門》，也知道怎麽成為文人師，怎麽領悟命符，可這不像考試，考完了就有分數。
這更像你在覆習的時候，永遠不知道會考到什麽內容，自己到底會不會。
而班上還真的有人不愁這件事的，那就是張舜。
“老師，你看！”
張舜一只手高高舉起，嘴角快揚上了天，把右眼都擠得瞇起，腦袋微仰，一副老子天下第一，說著這東西我有你們沒有的樣子，極欠收拾。
甘昌雖然表情不變，卻道：
“好，很不錯，天賦非常高，不僅領悟了，而且還凝聚了出來。”
片刻後他繼續道：“我現在立張舜為學習代表，大家要向他學習。”
“哇！”
“他好帥！”
“不不不，還是阿白帥一點。”
“他竟然……這太厲害了吧！”
“怎麽可能，老師竟然會說這種話！”
“這到底是何方神聖！
“天才？！”
“哼~”
甘昌這話一出，課室變得嘈雜起來，這下是真的有人歡喜有人愁。
張舜一下子就成了班上的明星人物，有人立即改變了對他的態度，也有人心生嫉妒。
班長劉沛為人憨厚，對此就是撓頭苦笑，讓旁邊的同學忍不住拍了他幾巴掌，說這班長當來有何用，被人家新來的甩開好大一條街。
此時在另一邊角落裏，一名長著一雙好看丹鳳眼的黑衫少年，低著頭，嘴裏似乎一直在念叨著些什麽，神情痛苦。
“怎麽可能，他怎麽可能領悟了，而且還凝聚了出來。
“這證明他已經領悟有一段時間，不可能！我胡世怎麽可能會輸給那個剛來的小子！”
名為胡世的黑衫少年拳頭緊握，此時他腦海浮現了一個奇特符號，這就是他所領悟的命符，而且是昨晚才領悟的。
為此，他還興奮得一晚沒睡，就是為了今天在同學和老師面前大聲說，自己領悟出了命符。
可哪能料道有人比他先了一步，而且還是一大步！
胡世出生名門世家，是僅次於五大家族的家族。
他很小就知道如何成為一名文人師，而且他還從家族長輩口中知道一些關於命符的秘密。
命符是一個文人師成長高度的最重要因素，因為命符有品相高低之分，自然就是品相高者能達到更高的層次。
而命符的品相高低與一個人的生平經歷、肚中知識，以及個人性格息息相關。
這也成為了胡世後來做事的一個重要指標，他為了自己以後領悟的命符能夠達到高品相，他做事情可以說是處處力求完美。
雖然他也有碰壁，但他知道如果心態被影響就功虧一簣了，所以心態一直都很好。
可這一次對他的打擊實在是太大，比他沒進一班的打擊還大，只是他此時的狀態也沒人留意道，大家的目光都已經聚焦到了張舜身上。
不過，講臺上的甘昌還是看到了，他很早就知道胡世家世不一般，天賦也極好，其實他進一班也是完全沒問題，就是運氣差了些，
韋笑沒有在意張舜，卻看到了甘昌的目光投向，也跟著望了過去。
張舜雖然享受這種感覺，但是他早已經習以為常。
如果說此時他最希望誰向自己投來崇拜的目光的話，那自然就是韋笑和阿白，兩人是可以從容貌到天賦上可以危險到自己的存在。
可他看向韋笑時，卻發現對方根本沒在看他。
這種難得的喧鬧氣氛很快就安靜了下來，甘昌為大家仔細分析了領悟命符的要點，其實與張舜昨晚講的差不多，只是更加詳細。
“哪怕沒有領悟命符，但依然可以成為文人師，有時候不必過於在意命符，因為曾出現過，沒有命符同樣成就高級文人師的存在！”
最後，甘昌還是補充了一個領悟命符的方法，就是抄書，抄寫符文。
雖然這個方法讓許多人哀嚎出聲，不過韋笑卻是眼前一亮，他就認為這是一個極好的方法。
不過，韋笑終於感受到了壓迫，想著要花很多時間背書抄書，他就覺得沒時間修煉了。
早在他來書院之前湯霾嘲諷他說：你不是喜歡看書嘛，等你到書院就知道讀書是一件多無聊的事情了！
但是湯霾之所以讓他來書院，目的就是讓他領悟命符，而這是歐陽少華交待的。
文人師的修煉跟武者一樣，都是細水長流的水磨功夫。
武者打熬體魄，專研武道，要常與人切磋對戰，才能更好的成長。
文人師的成長則要大量的知識，見識，以及紮實的符文基礎。
同時，書寫對符文力量的掌控也很重要，所以練字也是必須的。
這一堂課眾人都收獲良多，告別甘昌後就都散了，只是張舜卻被一些同學圍住了，自然不是圍毆，而是向他請教。
相對於春風得意的張舜，同樣是第二學期進來的韋笑，就顯得黯淡無光。
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